La llei obeeix la necessitat de reduir la despesa pública en educació dins del context de crisi econòmica en el qual es troba Espanya des de 2008. Durant la seva tramitació impulsada per José Ignacio Wert, provoca una gran quantitat de manifestacions en contra seu a tot el país. Aquestes són encapçalades per estudiants, mestres i grups socials sensibles a la nova classificació que fa la llei de les assignatures de les llengües cooficials en passar d'«assignatures troncals» a «assignatures d'especialització opcionals», innecessàries per a l'homologació dels estudis a Espanya.
Perquè hi ha gent en contra de la LOMCE?
- La LOMCE en el seu conjunt suposa un atac contra el model d’escola pública, catalana, laica, integradora i inclusiva que ha hagut fins ara.
- Equipara la llengua catalana a la categoria d’especialitat i li atorga el mateix rang que el d’una tercera llengua estrangera i en paral·lel la llei preveu la subvenció de centres de titularitat privada que s’avinguin a fer l'ensenyament en castellà.
- Reforça i consolida les diferències entre l’alumnat, ja que permet separar-lo per raons de llengua, per sexe, per procedència i per rendiment escolar.
- Provoca que en finalitzar 3r d’ ESO, un alumne/a amb 15 anys hagi de decidir el seu futur professional i escollir entre la formació professional o la universitat.
- L’avaluació de l’alumnat quedarà marcada per tres revàlides que es faran a finals de primària, ESO i batxillerat.
- S’ha pactat amb la conferència episcopal, que ha reintroduït les classes de religió catòlica equiparant-les a les de filosofia, psicologia o dibuix tècnic.
- El govern de Madrid decidirà els continguts de les matèries troncals i les preguntes de les revàlides.
- El màxim òrgan d’exercici democràtic de l’escola, ara mateix el Consell Escolar de Centre, passa de ser un espai de presa de decisions a ser un espai merament consultiu.
- Aquest fet suposa un pas enrere important des d’una perspectiva de democràcia i de qualitat.
- És una llei que s’ha fet d’esquenes a docents i a famílies.
Aquí us deixo un vídeo on es reflecteix aquesta reflexió:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada